祥明大學（상명대학교, Sangmyung University）是韓國著名私立大學，”首爾高校圈”成員之一。1937年日本帝國主義強佔時期桂堂(號)裴祥明博士以”教育救國”為靈魂理念而建立的祥明高等技藝學院為前身， 從此開始在領先時代的教育精神下已發展了80餘年。學校共2個校區，分別坐落于韓國首爾特別市和忠清南道天安市，大學附屬機關包括國際語言文化中心 [8]，祥明大學博物館 [9]，祥明大學人才修煉院 [16]。
祥明大學被選定為“韓國教育部ACE教學先導事業團，”“韓國CK特性化7大事業團，”“韓國大學ICT研究中心，”“韓國政府財政支援事業團”的雄厚財團支援型私立大學，韓國中央日報2015年大學評價“教育中心優秀大學”。2016年QS亞洲大學排名中位列亞洲高校三百強；韓國Joongang Daily大學評價全國排名23位 [7]。2020年及2021年QS亞洲大學排名中位元列亞洲地區高校五百強，與中國臺灣地區中華大學，大陸地區中央財經大學、中南財經政法大學和中國傳媒大學等高校排名相當 [6]。 [1]其藝術類學科表現突出，在韓國現代藝術類教育發展史中，佔據著重要的地位。
目錄
學校簡介
祥明大學（韓文：상명대학교 英文：Sangmyung University）建立於1937年日本帝國主義強佔朝鮮時期，以培養民族領袖為目標而建立的祥明高等技藝學院 [2]，在其83年的發展歷程中對韓國現代藝術類教育重發揮著重要作用。
祥明這個名字對於韓國的青年人來說是代表著優秀和創新的教育。祥明大學是有著80餘年教育傳統的名門大學，包含影像、音樂、舞蹈、藝術設計等在內的藝術科系在韓極富知名度。建校已設立14所單科大學及一所教養大學，10所研究生院，33個附屬研究機關，2個科系和83個專業。其中，首爾校區占地面積152,207㎡，天安校區占地面積253,309㎡。2016年QS亞洲大學排名301-350位次，韓國中央日報大學評價綜合排名23位 [5]，亞洲高校五百強，是中國教育部認證的韓國高校之一。 [1]
學校師資力量強，教育品質高，國際交流頻繁，並與世界各地區292所國際大學都有合作和姐妹學校關係。祥明大學於1996年開設了韓國國內首個遊戲學科碩士課程，並於2005年開設了遊戲學科博士課程，遊戲專業在校學生及畢業生也都是遊戲業界，學界以及多樣遊戲類別的活躍人才，是韓國高校擁有遊戲學博士點的高校之一。
學校包括法國巴黎第三大學、法國蒙彼利埃大學、德國萊比錫大學、美國加州大學河濱分校、美國紐約視覺藝術學院(School of Visual Art)、中國臺灣地區銘傳大學、香港樹仁大學、中國大陸地區清華大學、哈爾濱工業大學、北京電影學院、中央民族大學等在內的全世界40個國家的292所大學建立了學術交流關係，開展雙學分制、交換學生及教授專案。與世界各國開展大學生社會服務交流學習制度。 [24]
歷史沿革
1937年，祥明高等技藝學院建立。
1965年，改制為祥明女子師範大學。
1986年，更名祥明女子大學。
1996年，並為了積極回應社會的變化和擴大教育機會，於1996年通過“男女合校”展開第二次辦學祥明大學。
祥明大學於2004年被教育部選定為資訊化，特性化優秀大學，得到13億2千萬的財政支援，2013年祥明大學天安校區被評為全韓30所優秀管理大學認證單位，2014年獲得教育部特性化事業5年213億的財政支援，此次支援金在相對規模大學中所屬最上流支援大學。2014年獲得韓國國教教育頂級化貢獻支援大學獲得9億2千萬財政支援。2015年韓國教育部和韓國大學委員協會ACE事業團選定祥明大學為學部教育先導大學並給予76億的財政支持，在教育部大學評價中榮獲優秀等級大學稱謂。
知名校友
| 延相昊（西洋畫科系） | 裴澀琪（演劇系） | 高修（電影系） | 孫泰英（舞蹈系） |
| 樸寶劍（演劇系） | 南智賢（舞蹈系） | 金恩靜（地理學系） | 朴世榮（電影系） |
| 金載沅（演劇系） | 金烔完（演劇系） | 樸率美（電影系） | 金曜漢（體育系） |
| 薑東元（電影系） | 吉勇宇（文化藝術系） | 文智愛（教育系） | 李珠媛（舞蹈系） |
| 樸俊錫（電影系） | 安吉江（電影系） | 張勝祖（電影系） | 柳瑞真（演劇系） |
| 黃善熙（演劇系） | 金素麗（舞蹈系） | 金花雨（演劇系） | 金敏英（電影系） |
| 申多恩（演劇系） | – | – | – |
專業設置
韓國教育部特性化事業團選定祥明大學七大學科作為韓國特性化事業，分別為：家族福利學，歷史文化產業學，日韓文化產業學， 知識財產學，國際通商學，法語教育學，陶瓷原料藝術學，產業設計學，環境造景學，建築系統工學，資訊通信工學，奢侈品學。
2014年韓國人文系經營學排名中，祥明大學位居全國第七位，2015年教育部事業團選定經營大學院國際通商學為特性化專業，正式更名為全球經營學（Global business administration major），每年給予此專業9億韓元的財政支援。經營學大學院中特設經濟國防學，研究方向為軍事掠奪，對外貿易，跨國投資和金融交易，經濟戰爭則成為跨國財富轉移的核心形式，經濟國防學是以國防的視角來研究經濟問題避免國家的財富損失，中國的標準學科分類中尚沒有這個專業。
特性化專業工科大學和設計大學下的多數專業排名常年保持在全韓前三，產業大學下的國際通商專業（首爾校區）和金融經營專業（天安校區）、風險投資與保險專業（天安校區）更是享譽全韓，尤其是天安校區的金融與保險專業的畢業生活躍在韓國政府金融機構與各大韓國證券行及銀行。
首爾校區
| 體育藝術類 | 造景藝術系 | 生活藝術系 | 音樂系 | 新媒體音樂系 |
| 體育系 | 舞蹈系 | 數碼影像系 | 公演藝術經營系 | |
| 音樂技術系 | – | |||
| 工程類 | 化工新材料系 | 感性工程系 | 資料科學系 | 體育ICT融合系 |
| 能源系 | – | |||
| 自然科學類 | 化學系 | 生物系 | 電腦科學系 | 營養系 |
| 國際生活環境系 | 遊戲系 | – | ||
| 人文社會類 | 國語教育系 | 韓國學系 | 教育系 | 地理系 |
| 文獻資訊系 | 行政系 | 經濟系 | 經營系 | |
| 國際通商系 | 家庭福利系 | 著作權保護系 | 房地產系 | |
| 創意內容系 | 國家安全系 | 理財管理系 | 網路安全經營系 | |
天安校區
| 體育藝術類 | 體育融合技術系 | 設計系 | 藝術設計與文化系 | 動漫系 |
| 照片媒體系 | 電影影像系 | 話劇系 | 舞臺美術系 | |
| 公演藝術系 | – | |||
| 工程類 | 軟體系 | 電子資訊系統工程系 | 經營工程系 | 建設系統工程系 |
| 綠色化學工程系 | 建築環境與醫學生命工程系 | |||
| 自然科學類 | 植物食品工程系 | 環境資源系 | 環境造景系 | 營養系 |
| 人文社會類 | 國際金融經營系 | – | ||
國際語言教育院
祥明大學韓國語語言文化中心在韓國極負盛名，具有40餘年韓國語教育歷史，在教育體制和教育模式上，祥明大學進行了幾十年的研究和改革，最大限度的體現了祥明大學所擁有的長處，在21世紀國際化時代開發了有效的教授韓國語的新教育模式，韓國語教育名列各個大學之首，是學生學習韓國語首選的韓國大學。
附屬學校和研究機關
祥明大學適應教育發展需要，加強對外文化教育交流，建立了完善的教育體制，以及多所科研機關和人才培養中心。大學建設了從幼稚園至高中的基礎教育機構，從大學到大學院的高等教育機構，設立了祥明大學博物館，館內藏品涉及歐洲瓷器、高麗時代畫作、古銅器和古樂器等對韓國歷史文化研究有豐富價值的藏品，使祥明大學成為國際性文化傳播中心 。祥明大學注重人才的培養，對高選拔性人才的重視，在韓國大田廣域市和京畿道天魔山分別建造了人才修煉中心，修煉中心是一個在人與自然和諧相處的環境中建立正確價值觀並通過各種實地體驗培養健康身心的教育場所，提供科研交流和各種社團活動的支持 。
1966年設立祥明大學附屬幼稚園
1966年設立祥明大學師範大學附屬小學
1967年設立祥明大學師範大學附屬女子中學
1967年設立祥明大學師範大學附屬女子高級中學
1995年設立祥明大學博物館
學校優勢
2015-2016年祥明大學支援事業情況：
韓國中央日報2015年大學評價“教育中心優秀大學”
教育活性化產業連結先導大學事業 150億支援
教育部 學部教育先導大學培育事業 76億支援
教育部CK7大特性化事業團 225.7億支援
教育部平生學習中心大學培養事業 13.2億支援
未來創造科學部，大學ICT研究中心培育事業 45.3億支援
雇傭勞動部，大學創造職位中心事業 20.6億支援
國教教育頂級化大學支援 5億支援附屬機構
合作辦學
2019年8月8日，教育部批准河北科技大學與韓國祥明大學合作舉辦產品設計專業本科教育專案。
學校特色
1、 自由專業學部 自由專業學部是實行招收未選專業的學生後，通過一年的學習觀察和體驗各個專業的課程，在升入2年級時選擇適合自己的專業的制度的學部。
2、 祥明IT教育中心 祥明IT教育中心為了解決年輕人失業和高學歷者失業的問題，正在籌辦日本就業IT特別專案，本中心的日本就業IT特別專案是本著以通過軟體發展過程和Java軟體發展過程的IT教育，商務及會話為重點的日語培訓，培養出一批在日本市場急需的人才。
3、 特色化方針是為了培養在未來社會的各個領域中成為具有競爭力的個性化、專業化的人才教育而設定的。並且根據此方針，祥明的未來發展將側重於尖端資訊科學，藝術和設計的重點大學培養上。
4、 對外協力處及留學生支援中心 本部門負責管理外國學生的在校生活,幫助外國學生在學業上取得進步,協助解決外國學生出入境的問題,幫助外國學生儘快瞭解並適應韓國社會及文化,以及其他與上述內容相關的工作。